广东财经大学和东莞理工学院都是广东省属高校。广东财经大学在广州，东莞理工学院在东莞。前几年，两校都是在二本招生，从招生成绩来看，广东财经大学有7成以上的考生是超过一本线，可见这所学校在考生心目中的位置。也就是说，这些学生本来可以上一本的学校，但却宁愿选择到二本的广东财经大学。不过，随着这两年广东取消一二本，所有的学校都是按本科招生，也就不存在所谓的一本线、二本线了。
广东财经大学从总体实力上，是超过东莞理工学院的。相信没有人会有异议。
在2019广州日报应用大学排行榜上，广东财经大学排名全国21，东莞理工学院排名全国35.两校排名相差没那么大。不过，广东财经大学是应用大学排行榜的广东第一。对东莞理工学院来说，由于入选广东高水平理工大学建设名单，东莞市的投入相对比较大，这几年东莞理工学院的发展势头非常好。对了，还有一个值得注意的是，东莞理工学院的名誉校长是杨振宁院士。这也是这所学校最好的广告了吧。
办学历史
其实，不管是广东财经大学还是东莞理工学院，都是改革开放后办的学校。
1983年5月，广东财经大学经国务院批准设立，当时的校名为广东财经学院；1985年6月，更名为广东商学院；2013年6月，更名为广东财经大学。
东莞理工学院则是1990年筹办，1992年4月经原国家教委批准成立，2002年3月经教育部批准变更为本科全日制普通高等院校。在2002之前，东莞理工学院招收的是专科生，也就是是一所大专院校。
师资广东财经大学现有专任教师1332人，其中正高职称教师218人、副高职称教师404人，656人具有博士学位；有硕士生导师294人、博士后合作导师21人；拥有1支国家级教学团队、12支省级教学团队、4支省级科研团队、5个珠江学者设岗学科。
东莞理工学院教职工1600人，其中正高职称人员170人、副高职称人员350多人，博士700多人。
可以看出，东莞理工学院的的师资力量要稍弱于广东财经大学，但差距不是很大。
学生数量广东财经大学已建设成为全日制本科生、硕士生26600多人的省属重点院校
东莞理工学院有普通全日制学生20252人
广东财经大学经济与管理实验教学中心是全国首批两个经管类国家级实验教学示范中心之一，并入选首批国家级虚拟仿真实验教学中心。具有企业家精神和潜质的经济管理人才培养模式实验区为国家级人才培养模式创新实验区。
东莞理工学院主动适应和支撑引领社会经济转型和产业发展，确立高素质应用型创新人才培养目标定位，坚持知行合一、立德树人。2018年6月21日，东莞理工学院作为唯一的地方院校代表，在新时代全国高校本科教育工作会议上做大会发言。
学科
广东财经大学应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科，理论经济学是省级特色重点学科。
东莞理工学院化学工程、电路与系统、计算机应用技术、机械工程、环境工程、动力工程及工程热物理等6个广东省重点学科，机械工程、材料科学与工程、网络空间安全等3个学科纳入广东省高校“冲补强”重点建设学科。
可以看出，广东财经大学作为以文科专业为主的院校，在重点学科上，与东莞理工学院相比不占优势。原因在于，广东要发展理工类专业，理工类院校在这方面有优势。
科研广东财经大学拥有4个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——广东财经大学国民经济研究中心、广东财经大学法治与经济发展研究所、广东地方公共财政研究中心、粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院；1个广东省协同创新平台——珠三角科技金融产业协同创新发展中心；1个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室——大数据与教育统计应用实验室；1个广东省重点智库——华南商业智库；1个广东省工程技术研究中心——广东省智能商务工程技术研究中心；2个广东省决策咨询研究基地——广东财经大学开放型经济创新研究中心、广东财经大学商贸物流与电子商务研究中心；1个广东省社会科学研究基地——广东财经大学华南商业史研究中心；2个广州市人文社会科学重点研究基地——广州现代物流与电子商务发展研究基地、广州都市文学与都市文化研究基地。
东莞理工学院近三年，承担了国家科技部重点研发计划课题、国家自然科学基金项目等各级各类科研项目1037项，科研总经费13亿多元，在工业废水电催化氧化深度处理装备及应用、电镀废水处理技术及设备、光固化成型方法、半导体照明产品质量检测等领域突破系列关键技术，形成良好的经济社会效益。学校先后以主要完成单位获得国家技术发明奖二等奖、教育部技术发明奖一等奖、环境保护科学技术奖二等奖、广东省科学技术奖特等奖等系列国家级、省部级及市厅级科技奖励。
结论从现有情况看，广东财经大学历史更为悠久，办学实力更为雄厚，在整体实力上超过东莞理工学院。但东莞理工学院在高水平理工大学建设以及地方政府的大力支持下，势头很猛，不能说短期内就会超越广东财经大学，但至少可能会成为广东高等教育新格局的有利竞争者。