苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
优势一：频繁的国际交流活动，开拓了学生的国际化视野
首先，每位学生在高二下学期都将赴加拿大修学一学期，由加拿大新斯科舍省教i育部国际学生项目组直接组织和安排。为了在短短5个月内，i大限度地提高学生的英语应用能力，融入加拿大的当地生活和学习中
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
中国学生之所以容易过分依赖“中国式圈子”的生活，是因为对于自己的英语水平缺乏自信，而且在成长过程中接触到的文化及接受的观念教育与英国学生不甚相同，以致于缺乏共同话题。培养目标通过三年中加联合办学的教育教学过程，让学生养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，掌握扎实的基础知识和良好英语语言能力，同时具备良好的心理素养和较强的环境适应性。北外PASS留学基地郑老师认为：中国学生想更好地融入英国学生的社交圈子，一方面可以与他们共同学习，在各种分组讨论和合作中增进友谊，这样不仅能更加了解英国学生的学习方式和习惯，还能在讨论中迸发出更多的思维火花，对于英语交谈能力和自我表达能力都有很大的促进作用。
苏州大学附属中学（简称苏大附中）是苏州工业园区管委会与苏州大学合作举办的现代化高i级中学，2005年7月被批准成为苏州工业园区第i一所四星级高中。
个性化学习模式包括：提供优质的教学、增强学习的灵活性和选择性、建立高标准的学习要求。
个性化学习模式把学生放在学习的中心位置，重视发挥学生在学习中的积极性和主动权。
在未来，学校、教师、家长、社区和其他利益相关者应该通力合作，帮助学生充分释放潜能，从而真正实现“使年轻一代在快速变化的世界中茁壮成长”的发展愿景。