大伙儿的服务包括：心理问题挑选：行政事业单位、学校、家中、自己。调整情绪：忧郁症、迫使、情感创伤等。少年儿童培训学习或发展趋势问题：注意力不集中、厌学症、缺乏自信、与人相处、个人职业规划等。婚后生活、家中：恋爱关系、关系、家庭成员关系、亲子关系等。心理问题具有隐蔽性，尤其是一些成绩优良的学生、家人、朋友。有的人博学多才、聪明乖巧、精明强干，促进附近的人全是会对他们都高看一等。却不知道，这恰好也成為了一部分有心理问题的人的外衣，外界的人没法发现。依据艾利森心里咨询师的心理评估，可妥善处理有心理问题的本人，并清楚其浓淡水准，以对其实行对应的心理指导。
当孩子的学习培训发生问题的情况下，很多父母做的是——给孩子找家教，给孩子补课。实际上，我认为这并非一个的方式，由于在沒有搞清孩子的问题在哪儿以前，不必急着给孩子补课。，很有可能孩子考试失利一、2次，仅仅常规的起伏，假如父母急着给孩子补课，就代表着父母不敢相信孩子自身的能力了，对孩子反倒并不是一种正方向的协助；次之，孩子的分数降低很有可能并并不是学习的方法不对，很有可能也有其他问题，假如孩子的心态出現问题了，越补越不便。
女主角的重中之重并不是“问不谈、应不应该问”的问题，反而是要提高自身的自信心，有充足的自信心去坚信自己的分辨。次之，即然跟他在谈恋爱，就需要用心去观查和感受他的善心。本来能看到男生的主要表现和行为，就无须证实口头上的表明或是服务承诺，嘴中说出来得话比不上具体的行为主要表现，行为才算是真正的。第三，尽管追求人人平等，但实际上女生自身在恋爱中或是要比男孩更谨慎些。男生不想为女生考虑到，女生就应当多给自己考虑到。要根据自身的分辨，做到心理状态结合的人生境界，再去考虑到与另一方生理学结合的问题。，提一句，一场相互理解而又互相喜欢的谈恋爱，一定是互相的倾吐与聆听，而不是互相积极了解中的掩盖与怀疑。
夫妻关系的混乱当父母不能不容置疑小孩子的体会，规定和不理智，他就是排斥了小孩子的个人价值。那时，一个假我便建立了。日久假我便变成了他觉得他所是的那个人，而忘记了这一假我只是一个应变措施，是按别人的剧本导致的一幕戏而已。倘若你永远不知道本身为何，就无法与人亲密无间。每一个人有稳固的国土界限。身体讲解能维护保养我的身子，性疆界维护保养大伙儿不易与人发生性关系。情感疆界告之我们自己感情范围的终点和别人感情的起点隶属。这类疆界使大伙儿弄清楚何时大伙儿的体会是有关本身的，何时是别人的。也是有智商和精神疆界管理决策大伙儿的信念和实用价值。当一个孩子因为疏忽或待而受伤，他的疆界就遭到损坏，会促进小孩子发展趋向处对丢弃或套牢的担心。当一个人掌握本身究竟是谁，他并不会怕被他人套牢。当他有自我价值感和决心的情形下，也不会担心遭人丢弃。但是一旦少了牢固的疆界，大伙儿就不清楚哪里是自己的终点站和其他人的起点。大伙儿会没法向人说“不”，也不清楚本身到底要什么，无法与人建立形影不离的关系。